1、教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培育得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。——陶行知：《陶行知选集》
2、我们关于儿童有两种极端的心思，都于儿童有害。一是无视；二是希冀太切。无视则任其象茅草样自生自灭，希冀太切难免揠苗滋长，反而促其夭折。所以合理的教诲是消除儿童痛苦促进儿童幸运之准确路途。——《陶行知选集》
3、家教名人名言种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才干收到一举两得的效果。——雪苏
4、一束赞同的目光，一个会意的浅笑，一次赞同的摇头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的称赞。——张石平
5、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是称赞孩子最妥当的方式。——张石平
6、我们在称赞孩子时，应当形形色色，因时因事而宜，以充沛展现出称赞的真正魅力。——张石平
7、明朝思想家王守仁语：“大致童子之性，乐嬉游，而惮拘俭，如草之始萌芽，酣畅之，则条达，摧挠之，则衰萎。”
8、有些家长为让孩子进修提高而赏钱，此举无异于贿赂，是极端过失的。——西方
9、父母对子女希冀值过高所招致的结果，经常是适得其反。——西方
10、我们的教育是要把学生从听话的规范教育中挽救进去，恢休学生的自在思索的天赋——苗体君。
11、把学生的思索空间留给学生自己，当然教员对此也应加以强有力的指点。——苗体君