1、认知疗法。通知孩子他进修的手段是什么，让孩子不要把进修的目的锁定某个详细的事物下面，而是放开眼界，让他知道进修是为了更好地自我完美，增强自己的文明底蕴，使自己在剧烈的社集协作中崭露头角。这样可以端正孩子的进修态度，抚慰孩子的进修愿望。
2、通知孩子做任何事情都需求集合留意力。就算自愿孩子整天趴在书桌前，假设肉体不能集合，那也是白费功夫。假设孩子真实无法集合留意力，那就痛快先把书本丢开，自己一同交流一下最近的生活，谈一些镇静的事情；或许让孩子说说以后的梦想，让孩子清楚要完成梦想，光说是没用的，假设不能沉下心来铺垫，那就永世不能够到达自己的目的，得不到自己想要的东西。