科教版小学五年级科学下册有哪些学生实验
1、有：物体的沉浮，橡皮泥的沉浮，让沉下去的物体浮起来，液体、气体、固体的热胀冷缩，热的传递，摆的快慢和什么有关，等。
2、有孔纸片托水 思考：有孔的纸为什么能拖住水？材料：瓶子一个、大头针一个、纸片一张，有色水一满杯 操作：在空瓶内盛满有色水。用大头针在白纸上扎许多孔。把有孔纸片盖住瓶口。
3、适合小学生的的科学实验如下：水染色：将水加入一个杯子中，滴入不同颜色的食用染料，观察颜色混合的结果。植物生长实验：将豆子或油菜籽放在湿纸巾中，放在明亮的地方观察发芽和成长的过程。
4、发酵实验：将面粉、酵母和糖加入到水中，搅拌均匀后放置一段时间，观察发生了什么变化。这些实验都是基于日常生活的现象，操作简单易懂，可以培养小学生的动手能力、观察能力和科学知识。
五年级科学造一艘小船要什么材料
五年级科学造一艘小船可以按照如下做法进行制作。
用到的材料有；泡沫，胶水，纸板，剪刀，彩色笔。我先把泡沫剪成船型，船底就做好了。接下来就是扶手，把纸板剪几刀，然后围在泡沫的外面，扶手完成了。再是做船桨来装饰，把一张纸板剪成船桨的形状，船桨就成型了。
造一艘简单小船的方法如下：材料准备：三个易拉罐、4支木棍、绳子若干、自画彩帆、双面胶、橡皮条等等。准备材料，所需材料三个易拉罐，4支木棍，红头绳子，自画的帆船彩帆，双面胶纸，橡皮条。
简单小船的制作方法如下：材料/工具：胶水或者胶带、矿泉水瓶、双面胶、吸管、塑料软管、细线、细木棍。用胶水或者胶带将两个矿泉水瓶并排粘一起。拧紧瓶盖，在同侧贴上双面胶。剪好两段吸管，分别固定在瓶盖上。
五年级下册动力小船怎么做能放两百克的东西
具体制作步骤如下：准备材料：一块泡沫板、一瓶300克的水、一把剪刀、热熔胶、水彩笔、红旗。把泡沫板裁成三角形的小船、用热熔胶把周边围起来，涂上颜色写上字插上小红旗，制做完成，一个载着300克的小船在水上行走。
将装好的船桨安装在木棍两侧，并转动几下检测是否顺畅和牢固。在瓶身粘贴两根棒冰棍，作为动力系统的底座。
手动版：泡沫（可以从一些电器包装里找到）做船体、竹签或木棍（一次性筷子就可以）成为桅杆、厚纸张作为帆、胶水或者订书机成为固定帆、重物可放在船上加重，防止翻船、皮筋相当于发条、塑料片互相交叉固定后相当于螺旋桨。
动力小船的做法如下：准备一个饮料瓶和两根小木棍，把小木棍粘到饮料瓶的两侧，可以用橡胶皮筋加固两圈。多出的小木棍上用橡胶皮筋缠绕。再准备一个防水的纸片，把小纸片放在多出来的木棍的中间充当螺旋桨。
五年级科学下册课件【三篇】
懂得只有足够的证据才能做出正确的判断，得出科学结论需要严密的逻辑推理。 【教学重点】小苏打和白醋的混合实验以及产生气体的判断。 【教学难点】对于实验的合理推想和论证。
五年级科学课件：拧螺丝钉的学问 教学目标： 过程与方法 能够通过观察，描述轮轴构造上的特点； 能够就轮轴的作用提出疑问； 会做轮轴省力的实验。
热总会从温度较高的一端（物体）传递到温度较低的一端（物体）；通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传递方法叫热传导。
小学五年级科学怎样做船
小船怎么做科学小制作如下：方法一 需要准备的工具有长方形的纸准备一张长方形的纸，沿着长边中线对折。在折后的纸上折出一个十字痕。展开短边，将折边的两个角沿着中线折叠。
在纸上画一个三角形，剪下来，站在旗杆上，一面旗帜就做好了。再用纸做凳子，桌子，伞，粘就好了在船上。最后是上色，把刚才做的东西都上色，一艘属于你自己的独一无二的小船就做好了。
做科学小船的教程如下：用胶水或者胶带将两个矿泉水瓶并排粘一起。拧紧瓶盖，在同侧贴上双面胶。剪好两段吸管，分别固定在瓶盖上。将细木棍穿过吸管。
材料：金属小铁盒、空铁筒、两根铁丝、几节蜡烛头 方法：在铁筒里装一些水（不超过铁筒的三分之一），将铁筒堵死，在盖上扎一个小洞，用铁丝将铁筒和铁盒连接起来。最后装饰一下它。
科技小制作喷气船 的科学原理是么 当我们手头上有下面这些材料时，就可以做一只“喷气船”，用来进行 比赛。这些材料是：金属小铁盒（扁罐头盒、金属肥皂盒均可）、空铁筒（或 圆罐头盒）、两根铁丝、几节蜡烛头。
科学做动力船的操作有设计船体、安装动力系统、安装船舶设备、进行调试和测试。设计船体：首先需要设计船体的结构和尺寸，包括船长、船宽、船高、船体形状等。可以使用CAD软件进行设计，并根据设计图纸制作船体模型。
我是一名五年级小学生,科学老师让我们做一艘小船,要求使做的小船载...
1、一，可以用橡皮泥捏成载重量大的船 二，用塑料瓶和竹筷子做成 做法：1，在塑料瓶中上方剪开一个长8，9厘米的长方形口 2，把两根筷子粘在瓶子底部。
2、今天老师布置我们一项任务回家做自己喜欢的小制作，一路上我就想好，准备做一只里面装上电池的小船。放学一回到家，我就首先准备材料：找来纸、剪刀、电池、细细的木条，还有胶水等等。
3、五年级科学造一艘小船可以按照如下做法进行制作。
4、这件事使我明白一个道理：只要努力，就能够做好。 做船模 浙江省 桐乡市乌镇植材小学五(2) 周彬彬 星期天下午，我一个人在家里觉得非常没有劲头。于是，我就走出家门去找了一个好朋友来一起玩。
5、实验过程 准备决定造一艘什么船；准备需要的材料。制作画出船的设想草图；动手制作。改进和完成 放到水里试试，找出需要改进的地方；演示、介绍我的小船。