1、提高入手才干。入手才干是对孩子智力开展的一个有益补充，是对孩子自立才干的锻炼，是孩子生长的一项形式。但往常的父母事事代替，使孩子丧失了许多本该属于他们自己入手的时机，从而招致了孩子才干的弱化，最终受益的还是孩子。所以，家长应当给孩子提供时机，让孩子进修“自己的事情自己做，小孩儿的事情帮着做”。在孩子做不好时，父母不要急着帮助或随便指摘，以免孩子丧失自傲，形成依赖感，而应鼓舞孩子在不时尝试中进修、锻炼、提高。
2、增强时间观念。孩子年龄小，时间对孩子来说十分笼统，所以他们一般体会不到时间的主要性，脑海里没有时间观念。有时小孩儿在中间心急如焚，孩子深处其中却平安若之。所以，家长可以在往常与孩子交流时，清楚的运用时间用语，帮孩子树立对时间的初浅见地;也可尝试让孩子在一分钟内做事，体验时间的长短，或与孩子一同游戏，并在规则的时间嘎但是止，锻炼孩子的时间行为，让孩子见地到“规则的时间作规则的事”。