三年级租船问题列表法是什么?
1、首先，根据船的租金及限承人数，先计算哪种船的租金更便宜。其次，假设所有人都乘坐租金便宜的船。如果正好坐满，无空座，那么这种租法最省钱；如果没坐满，就再调整，调整时要做到尽量让船坐满。
2、用列表法解决问题的例题：三年级有32位同学去租船，大船限坐6人，小船限坐4人，每条船都要坐满。
3、运用列出表格来分析思考、寻找思路、求解问题的方法叫做列表法。在小学数学学科中，学生解决实际问题时，时常运用列表法，例如如果还原问题（逆推法）和逻辑问题时，可以使用的就是列表法。
4、列表的策略，有时也叫列举信息的策略。在解决问题的过程中，将问题的条件信息用表格的形式列举出来，往往能对问题的解决起到事半功倍的效果。如租车租船问题可以用列表的方法解决。
...五人船和三人船两种船一共有多少不同的坐船方法每条船?
第一种是每5人一条船用7条船和一个3人用一条船。第二种是每3人一条船用11条船和一个5人用一条船。
每条船限坐3人，两条船，一条坐三人，另一条坐2人，共5人。
=（60-42）÷2=18÷2=9 14-9=5 大船9只，小船5只。分析：先假设全部都是小船，可以装载3×14=42人，比60人少18，而这18人是由每只大船多装的5-3=2人装载的，因此除以5-3=2，就可以知道有几只大船了。
有7条船，19人。假设有X条船：3X+2=5X+16 5X-3X=16-2 2X=14 X=7 所以船有7条，3*7-2=19人。
有五种方法，每一次做四个人玩一会，就回来换另外一个，刚好五个人每个人可以在一边休息一次，刚好是五次。
...乘游船,大船限乘9人,小船限乘5人.如果每条船都坐满,应该怎么坐船
老师加上学生共有40人，安排8艘小船较为合适。
是不是应该提供大船和小船的总数呀，不然的话，不是唯一解呀！1）由于小船每条坐5人，能被120整除，120÷5=24（条）所以可以全部租小船，共24条。
有41人坐船，大船坐9人，小船坐5人怎样坐空位最少，先做大船再做小船。(41一5)÷9=4 要坐4艘大船、1艘小船刚好坐完没有空位。
÷9=3……1余数是1，那么就是说3只大船余1人，那么2只大船余1+9=10人正好乘2只小船 所以合理安排2只大船2只小船，另外还要根据实际的船价考虑。
设租了x条大船，y条小船 x+y=8 9x+5y=60 解得：x=5 y=3 一共租了5条大船，3条小船。
...如果每条船都坐满,可以怎样租船?我们一共16人(列表方法...
1、租7条小船；租2条大船和4条小船；租1条小船4条大船。解释分析：租船的方案有3种。一条小船三条大船。方案一：28÷4=7，租7条小船；四条小船二条大船。
2、如果小船限坐4人，大船限坐6人，我们一共28人。租船的方法如下：28÷4=7（条）租7条小船。6×2+4×4=28，租2条大船和4条小船。4+6×4=28，租1条小船4条大船。
3、先要比较一下，大船和小船哪种更便宜一些，从已知信息可以知道，如果两种船都坐满，小船相当于每人租金2元，而大船6人共10元，每人租金不到2元，所以租大船便宜，要尽量多租大船。
如果增加一条船,正好每条船坐6人,如果减少一船坐9人,问这个班共有多少...
假如设使用A条船，则（A+1）×6=（A-1）×9，则A=5；班级人数为（5+1）×6=36人，或（5-1）×9=36人。这个班级共有36人。
解：设一共有x人，x÷6-1=x÷9+1 9x-54=6x+54 9x-6x=54+54 3x=108 x=108÷3 x=36 一共有36人。
得（y+1）*6 减少一条船每条船坐9人 得（y-1）*9 人数一定，固有（y+1）*6=（y-1）*9 解得y=5 所以共有（5+1）*6=（5-1）*9=36人 亲，请【采纳答案】点个赞，您的支持是我答题的动力，谢谢。
条船， 36个学生。增加一条船，正好每条船坐6人，不增加，则有6×1＝6人坐不下。减少一条船，正好每船坐9人，不减少，则空余座位9×1＝9个。船有 （9＋6）÷（9－6）＝5（条）。
设有X个人，Y条船，有 X/(Y+1)=6 X/(Y-1)=9 解这两个方程可得X=36 Y=5 有36个人。
个人。设有X条船，增加一条船坐6个人，总人数就是6*(X+1)减少一条船坐9个人，总人数是9*(X-1)总人数不变。